МОДУЛЬ; Эксперт; Содержание программы; Формат обучения
Модуль 1. Концепция digital learning: построение современных корпоративных университетов и эффективных образовательных систем; Павел Безяев; Формирование правильных установок и понятий современного обучения. Концепции и модели построения современных корпоративных университетов. Актуальные практики и тренды обучения. Проблемы и вызовы современного обучения; 2 ч. синхронный-онлайн, 8 ч. практическая работа, обратная связь
Модуль 2. Бизнес-подход в обучении: как говорить с бизнесом на одном языке и создавать востребованные образовательные продукты; Михаил Мордасов; Продуктовый подход в обучении. Внутренний маркетинг образовательных продуктов. Маркетинг продуктов для внешних аудиторий; 2 ч. синхронный-онлайн, 8 ч. практическая работа, обратная связь
Модуль 3. Целеполагание при проектировании образовательного продукта с заказчиком; Михаил Осипов; Что такое целеполагание и зачем оно нужно при проектировании образовательного продукта? Принципы правильного целеполагания. Ресурсный подход и его роль в целеполагании. Как донести ценность правильного целеполагания до заказчика? Примеры эффективного и неэффективного целеполагания для заказчика; 2 ч. синхронный-онлайн, 8 ч. практическая работа, обратная связь
Модуль 4. Как L&D разобраться в задаче “Нам нужно обучение!”; Юлия Богданова; Роль L&D как эффективного бизнес-консультант и реального партнёра бизнеса. Как правильно снимать запрос с бизнеса и работать с задачей, чтобы не потратить весь бюджет впустую. Как определять цели обучения и выбирать концепцию, подход, форматы обучения, опираясь на бизнес-запрос; 2 ч. синхронный-онлайн, 8 ч. практическая работа, обратная связь
Модуль 5. Доказываем бизнес-эффект и ценность обучения; Светлана Толубеева; Современные подходы к оценке эффективности обучения. ROI, KPI, метрики обучения. Дашборды и демонстрация ценности обучения в реальном времени; 2 ч. синхронный-онлайн, 8 ч. практическая работа, обратная связь
Модуль 6. Обзор современных форматов обучения: как выбрать эффективные и оптимальные решения; Анна Хлебникова; Обзор особенностей цифровых форматов обучения. Сравнение форматов по трудоемкости, стоимости, эффективности, сложности для актуализации. Эффективная организация продакшна при ограниченном бюджете: подходы и стратегии; 2 ч. синхронный-онлайн, 8 ч. практическая работа, обратная связь
Модуль 7. IT для L&D: необходимые цифровые и ИТ-навыки для современного L&D-специалиста; Владимир Казаков; Проведение UX-исследований и проверка образовательных гипотез (А/В-тестирование, карточная сортировка, глубинные интервью, фокус-группы). Фронтэнд и бэкенд для не айтишников. Инструменты ИИ и навыки для работы с ними: общие и специализированные решения; 2 ч. синхронный-онлайн, 8 ч. практическая работа, обратная связь